中華文化日活動

工作坊組合

1. 文化表演 或 專題講座
   
2. 工作坊 (每班 1 節)

• 工作坊將入班進行，每節 1 至 2 小時，以實體或視像形式講授
• 工作坊能讓學生深入認識一個課題

攤位活動組合

1. 文化表演 或 專題講座
2. 攤位活動 (體育娛樂、民間工藝、節慶 )

• 攤位可在禮堂、操場或多用途室進行。攤位數目可按學生人數增減
• 活動可從「體育娛樂」、「民間工藝」與「節慶」三個類別中選取
• 攤位遊戲的流量較快，學生能體驗不同的活動
• 建議預留 3 至 4 小時讓同學參與，分流人流
  

自訂活動

• 學校可因應校本情況，設計和推介特定主題的活動